LOS BENEFICIOS DEL JUEGO CON MUÑECAS SEGÚN LA NEUROCIENCIA

Cómo El Juego Con Muñecas Estimula El Cerebro

El estudio comprobó la actividad cerebral de niños de entre 4 y 8 años mientras jugaban con una variedad de muñecas y accesorios de Barbie. Las conclusiones clave son de aplicación a todos los niños, independientemente del género.

Conclusiones Clave

En 2020, Barbie encargó un estudio de investigación de varios años:

• En el primer año del estudio, la investigación descubrió que jugar con muñecas activa partes del cerebro que permiten a los niños y niñas desarrollar empatía y habilidades de procesamiento social.
• El segundo año del estudio se investigó la importancia de lo que dicen los niños y niñas mientras juegan y se descubrió que cuando juegan con muñecas hablan más sobre los pensamientos y emociones de los demás. Esto les permite practicar ciertas habilidades sociales que pueden utilizar cuando interactúan con otras personas en el mundo real.
• El tercer año del estudio muestra que jugar con muñecas puede tener efectos positivos en el desarrollo social de todos los niños y niñas, incluidos aquellos que muestran rasgos neurodivergentes comúnmente asociados con el autismo.

Aprende más de la Dra. Sarah Gerson sobre el contexto y la relevancia de los hallazgos.

Jugar con muñecas y neurodiversidad

Jugar con muñecas proporciona una experiencia de juego inclusiva y beneficiosa para todos los niños y niñas y, aunque cada uno puede tener su enfoque único para jugar con muñecas, puede proporcionar oportunidades de desarrollo en todo el espectro de la neurodiversidad.
Reconocer las diversas formas en que funcionan los cerebros de los niños y niñas y valorar la neurodiversidad puede beneficiar su crecimiento social mediante la promoción de la inclusión, la ayuda personalizada, la empatía y la innovación.

Por Qué Es Importante La Empatía

Cuando los niños y niñas crean mundos imaginarios e interpretan diferentes roles papeles a través de muñecas como Barbie, la situación los incita a expresar pensamientos sobre las emociones y sentimientos de otros. Esto puede tener efectos positivos a largo plazo en los niños y niñas, reforzando las habilidades sociales y de procesamiento de emociones como la empatía.

La empatía es un indicador importante del éxito futuro de los niños. Según la Dra. Michele Borba, psicóloga educativa reconocida a nivel mundial, la empatía permite a los niños:

• Entender otros puntos de vista, lo que les ayuda a ser mejores colaboradores, líderes y padres.
• Fomenta las relaciones sanas y las habilidades de resolución de conflictos.
• Desarrolla la resiliencia, lo que les ayudará a recuperarse de cualquier adversidad.

Diez Consejos Para Desarrollar Empatía

Al 70 % de los padres les preocupa el impacto que el distanciamiento social pueda tener en sus hijos a la hora de interactuar con otras personas². Fomentar la empatía ayuda a los niños a desarrollar las habilidades necesarias para desenvolverse con confianza y compasión en un mundo que cambia constantemente. Te presentamos 10 consejos de la Dra. Michele Borba para enseñar empatía mediante la incorporación del juego con muñecas como herramienta de gran utilidad.

Seis consejos para desarrollar habilidades de procesamiento social

Usar el juego como una herramienta para cultivar las habilidades de procesamiento social en niños y niñas neurodivergentes y neurotípicos puede ser impactante y cautivador.

CONOCE A NUESTROS SOCIOS DE INVESTIGACIÓN

La Universidad de Cardiff en el Reino Unido es mundialmente reconocida como una autoridad en neurociencia del desarrollo. La Facultad de Psicología de la Universidad de Cardiff fue clasificada entre las tres mejores universidades del Reino Unido en investigación en psicología, psiquiatría y neurociencia.

El estudio, dirigido por la Dra. Sarah Gerson, se publicó en Frontiers in Human Neuroscience (estudio de 2020).

¹Estudio encargado por Barbie. El estudio se realizó con 42 niños (20 niños y 22 niñas) de entre 4 y 8 años, habiendo recogido datos completos de 33 niños.

²Encuesta realizada por OnePoll en julio de 2020 en 22 países diferentes, en la que participaron 15.000 padres de niños de entre 3 y 10 años.