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Alla Ricerca del Tesoro Perduto

Questa attività si basa sulle lezioni imparate in "Alla Ricerca del Tesoro Perduto".

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Raccomandazioni per l'attività:

Un gruppo fino ad un massimo di 4 bambini, con la supervisione di un adulto.

Cosa vi occorre:
  • Il coperchio di una grossa scatola di cartone
  • Colla
  • Delle cannucce grandi e resistenti di vario colore che potete trovare nei negozi che vendono materiali da ufficio
  • Una macchinina
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Come procedere:
  1. Tagliate le cannucce in lunghezze diverse e fate creare ai bambini una mappa usando le cannucce all'interno del coperchio.
  2. I bambini si muovono nel labirinto all'inizio usando il dito, per essere sicuri di aver creato un percorso completo dall'inizio alla fine. Potete tracciare il percorso creato con una matita. Assicuratevi di lasciare abbastanza spazio per far muovere una macchinina attraverso il labirinto.
  3. Quando i bambini saranno soddisfatti del percorso creato, incollateci sopra le cannucce.
  4. Una volta che le cannucce saranno asciutte, i bambini dovranno collaborare per inclinare la scatola avanti e indietro per far avanzare la macchinina nel labirinto.
  5. Resterete sorpresi di quanto creativi e collaborativi possano essere i bambini!
Domande di discussione:
  • Che tipo di indizi si trovano sulla mappa del tesoro usata da Barbie e Chelsea?
  • In che modo il lavoro di squadra aiuta le ragazze a trovare il tesoro?
  • In che modo descrivereste il tesoro scomparso che ritrovano?
Attività per la comprensione:

I rotoli della carta da regalo e della carta da cucina sono perfetti per creare delle rampe per le macchinine. Potete usarli interi o tagliarli per la lunghezza in due metà uguali. I bambini sono molto collaborativi quando giocano con questi tubi e le macchinine. Prossima fermata, un percorso ad ostacoli!

Libri:

Guizzino di Leo Lionni
Dammi il cinque! di Molly Wigand 

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