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Clonetopia

Cette activité s'inspire de l'épisode « Clonetopia ».

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Recommandations :

enfant seul sous la supervision d'un adulte.

Ce qu'il vous faut :
  • une photo de votre enfant
  • des images imprimées ou découpées dans des magazines
  • du papier cartonné
  • des crayons ou des feutres
  • de la colle et du fil
  • du carton et une perforatrice
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Comment procéder :
  1. Parlez à votre enfant de ce qu'il aime (nourriture, activités, couleurs). Demandez-lui si tous les enfants aiment les mêmes choses. A-t-il des amis qui apprécient d'autres choses que lui ?
  2. Demandez à votre enfant de dessiner quelque chose qu'il/elle aime, et de choisir des images dans des magazines. Demandez à votre enfant de décrire l'image. Notez les termes que vous entendez.
  3. Créez un livre personnalisé. Perforez plusieurs feuilles de papier et attachez-les les unes aux autres avec du fil. Demandez à votre enfant de choisir un titre pour le livre : « Les choses que j'aime », ou un autre titre qui montre que chaque enfant a ses préférences. Collez les images dans le livre, et commencez une collection des choses préférées de votre enfant. Partagez le livre pour connaître les préférences des gens qui vous entourent. 
Pistes de discussion :
  • Chelsea tente de résoudre un puzzle avec trois clones qui lui ressemblent en tout point... Mais vont-elles vraiment lui venir en aide ? Pourquoi ?
  • Chelsea a-t-elle toujours envie d'avoir des amies exactement comme elle ?
Pour poursuivre :

Pour évoquer le thème de la diversité des points de vue, jouez à « Et si j'étais...? » Par exemple, montrez une photo du chiot de Chelsea et demandez « Que se passerait-il si tu étais Honey ? » Honey a quatre pattes ; elle est couverte de fourrure et communique en aboyant. Choisissez un autre personnage pour jouer.

Livres :

Les enfants du monde, Delphine Badreddine (Éditions Gallimard Jeunesse, 2014)
La vérité sur l'affaire des trois petits cochons, Jon Scieszka (Éditions Nathan, 2006)

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