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El Peloatlón del bosque de los peinados

Esta actividad amplía las lecciones aprendidas en «El Peloatlón del bosque de los peinados».

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Recomendación para la actividad:

Individual o en grupo pequeño con la supervisión de un adulto.

Necesitarás:
  • Ocho cajas pequeñas de regalo (todas deberían ser del mismo tamaño)
  • Objetos que puedas encontrar en casa para colocarlos en las cajas (legumbres secas, monedas, arroz sin cocinar, lazos, cuerda, clips, etc.)
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Qué hay que hacer:
  1. Coloca objetos en todas las cajas. Prepara dos cajas con cada objeto, de modo que todas las cajas tengan una pareja.
  2. Pon cuatro cajas diferentes en una silla o mesa. Esconde las otras cajas en la cocina u otra habitación.
  3. ¡Asegúrate de que tus hijos escuche con mucha atención! Dile a tu hija que agite las cajas, de una en una, para oír qué sonido hacen. Luego, explícale que tiene que encontrar otra caja que haga el mismo sonido.
  4. Cada vez que encuentre una caja, tiene que emparejarla con la otra caja que suene igual. Las cajas con cuerdas pueden ser difíciles, ¡ya que los niños a menudo piensan que están vacías!
  5. Después de emparejar las cajas según su sonido, tus hijos puede adivinar qué objetos hay dentro.
Preguntas para debatir:
  • ¿Por qué Chelsea no quiere prestar atención a los consejos de Barbie sobre cómo se hace la rueda?
  • ¿Cómo se siente Chelsea en el barranco Encrespado cuando decide aceptar la ayuda de Barbie? 
Actividades relacionadas:

Algunos juegos clásicos como Simón dice, veo veo o el juego del teléfono son divertidos y una gran manera de poner en práctica la capacidad de escuchar.

Libros:

Oink, oink, Benito, de Barbro Lindgren (Ediciones Castillo, 2008) 
Howard B. Wigglebottom Learns to Listen, de Howard Binkow (Thunderbolt Publishing, 2005) 
I Have a Little Problem, Said the Bear, de Heinz Janisch (NorthSouth Books, 2009)

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